2016 جىلعى 31 ناۋرىز, استانا قالاسى
قازاقستان رەسپۋبليكاسى باس پروكۋراتۋراسىنىڭ جانىنداعى قۇقىق قورعاۋ ورگاندارى اكادەمياسىندا وقۋ پروتسەسىن, وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتتى ۇيىمداستىرۋ جانە جۇزەگە اسىرۋ قاعيدالارىن بەكىتۋ تۋرالى
«ءبىلىم تۋرالى» 2007 جىلعى 27 شىلدەدەگى قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ زاڭى 5-1-بابىنىڭ 4) تارماقشاسىنا سايكەس بۇيىرامىن:
1. قوسا بەرىلىپ وتىرعان قازاقستان رەسپۋبليكاسى باس پروكۋراتۋراسىنىڭ جانىنداعى قۇقىق قورعاۋ ورگاندارى اكادەمياسىندا (بۇدان ءارى – اكادەميا) وقۋ پروتسەسىن, وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتتى ۇيىمداستىرۋ جانە جۇزەگە اسىرۋ قاعيدالارى بەكىتىلسىن.
2. اكادەميانىڭ رەكتورى ۇ.س.بايجانوۆ:
1) وسى بۇيرىقتى قازاقستان رەسپۋبليكاسى ادىلەت مينيسترلىگىندە مەملەكەتتىك تىركەۋدى;
2) وسى بۇيرىقتى قازاقستان رەسپۋبليكاسى ادىلەت مينيسترلىگىندە مەملەكەتتىك تىركەگەننەن كەيىن كۇنتىزبەلىك ون كۇن ىشىندە مەرزىمدى باسپا باسىلىمدارىندا جانە «ادىلەت» اقپاراتتىق-قۇقىقتىق جۇيەسىندە رەسمي جاريالاۋعا جولداۋدى;
3) وسى بۇيرىقتى قازاقستان رەسپۋبليكاسى ادىلەت مينيسترلىگىندە العان كۇنىنەن باستاپ بەس جۇمىس كۇن ىشىندە قازاقستان رەسپۋبليكاسى نورماتيۆتىك قۇقىقتىق اكتىلەرىنىڭ ەتالوندىق باقىلاۋ بانكىنە ورنالاستىرۋ ءۇشىن «قازاقستان رەسپۋبليكاسى ادىلەت مينيسترلىگىنىڭ رەسپۋبليكالىق قۇقىقتىق اقپارات ورتالىعى» شارۋاشىلىق جۇرگىزۋ قۇقىعىنداعى رەسپۋبليكالىق مەملەكەتتىك كاسىپورنىنا جولداۋدى;
4) وسى بۇيرىقتى قازاقستان رەسپۋبليكاسى باس پروكۋراتۋراسىنىڭ ينتەرنەت-رەسۋرسىندا ورنالاستىرۋدى قامتاماسىز ەتسىن.
3. وسى بۇيرىقتىڭ ورىندالۋىن باقىلاۋ قازاقستان رەسپۋبليكاسى باس پروكۋرورىنىڭ ءبىرىنشى ورىنباسارى ي.د.مەركەلگە جۇكتەلسىن.
4. وسى بۇيرىق العاشقى رەسمي جاريالانعاننان كەيىن كۇنتىزبەلىك ون كۇن وتكەن سوڭ قولدانىسقا ەنگىزىلەدى.
قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ باس پروكۋرورى ا.داۋىلباەۆ
قازاقستان رەسپۋبليكاسى باس پروكۋرورىنىڭ 2016 جىلعى 31 ناۋرىزداعى №55 بۇيرىعىمەن بەكىتىلگەن
قازاقستان رەسپۋبليكاسى باس پروكۋراتۋراسىنىڭ جانىنداعى قۇقىق قورعاۋ ورگاندارى
اكادەمياسىندا وقۋ پروتسەسىن, وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتتى ۇيىمداستىرۋ
جانە جۇزەگە اسىرۋدىڭ قاعيدالارى
1. جالپى ەرەجەلەر
1. وسى قازاقستان رەسپۋبليكاسى باس پروكۋراتۋراسىنىڭ جانىنداعى قۇقىق قورعاۋ ورگاندارى اكادەمياسىندا وقۋ پروتسەسىن, وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتتى ۇيىمداستىرۋ جانە جۇزەگە اسىرۋدىڭ قاعيدالارى (بۇدان ءارى – قاعيدالار) قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ 2007 جىلعى 27 شىلدەدەگى «ءبىلىم تۋرالى» زاڭىنىڭ 5-1-بابى 4) تارماقشاسىنا سايكەس ازىرلەنگەن.
2. قاعيدالار قازاقستان رەسپۋبليكاسى باس پروكۋراتۋراسىنىڭ جانىنداعى قۇقىق قورعاۋ ورگاندارى اكادەمياسىندا (بۇدان ءارى – اكادەميا) وقۋ پروتسەسىن, وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتىن ۇيىمداستىرۋ مەن جۇزەگە اسىرۋدىڭ ءتارتىبىن رەتتەيدى.
3. قاعيدالاردا مىناداي ۇعىمدار پايدالانىلادى:
1) اكادەميالىق كۇنتىزبە – دەمالىس كۇندەرىن (كانيكۋلدار مەن مەرەكەلەردى) كورسەتىمەن وقۋ جىلى ىشىندەگى وقۋ جانە باقىلاۋ ءىس-شارالارىن, كاسىپتىك پراكتيكانى وتكىزۋدىڭ كۇنتىزبەسى;
2) ءبىلىم الۋشىنىڭ وزىندىك جۇمىسى (بۇدان ءارى - ءبوج) – ءوز بەتىنشە وقۋعا بەرىلگەن, وقۋ-ادىستەمەلىك ادەبيەتتەرمەن جانە ۇسىنىمدارمەن قامتاماسىز ەتىلگەن, تەست, باقىلاۋ جۇمىستارى, رەفەراتتار مەن ەسەپ بەرۋلەر تۇرىندە باقىلاناتىن تاقىرىپتاردىڭ ناقتى تىزبەسى بويىنشا جاسالاتىن جۇمىس, ءبىلىم الۋشىنىڭ ساناتىنا قاراي ول ماگيسترانتتىڭ وزىندىك جۇمىستارى (بۇدان ءارى – ءموج) جانە دوكتورانتتىڭ وزىندىك جۇمىستارى (بۇدان ءارى – ءدوج) بولىپ بولىنەدى;
3) عىلىمي-ادىستەمەلىك جۇمىس – پەداگوگتاردىڭ كاسىپتىك قۇزىرەتىن ارتتىرۋ جانە ءبىلىم بەرۋ پروتسەسىنىڭ يننوۆاتسيالىق پروبلەمالارىن شەشۋ ارقىلى ءبىلىم ساپاسىن قامتاماسىز ەتۋگە ىقپال ەتەتىن ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارى باسشىلارىنىڭ, پەداگوگتاردىڭ جانە قۇرىلىمدىق بولىمشەلەردىڭ بىرلەسكەن قىزمەتىنىڭ كوپ دەڭگەيلى, كوپ فۋنكتسيالى جۇيەسى;
4) عىلىمي-زەرتتەۋ جانە رەداكتسيالىق-باسپا كەڭەسى (بۇدان ءارى – عزربك) – اكادەميادا عىلىمي-زەرتتەۋ جانە رەداكتسيالىق-باسپا قىزمەتى ساپا, ىقپال ەتۋ جانە دامىتۋدىڭ قامتاماسىز ەتۋىلىنە باقىلاۋدى جۇزىگە اسىرۋ ماقساتىندا قۇرىلعىن كوللەگيالىق باسقارۋ ورگانى;
5) جەكە وقۋ جوسپارى (بۇدان ءارى – جوج) – ءبىلىم الۋشىمەن ءاربىر وقۋ جىلىنا دەربەس جاسالاتىن وقۋ جوسپارى;
6) وقۋ-ادىستەمەلىك جۇمىس – ءبىلىم بەرۋ پروتسەسىن وقىتۋشىلىق, تاربيەلىك جانە دامىتۋشىلىق ماقساتتارعا جەتكىزۋ ءۇشىن پسيحولوگيالىق-پەداگوگيكالىق, ديداكتيكالىق-ادىستەمەلىك جانە وقۋ-ماتەريالدىق وبەكتىلەرمەن قامتاماسىز ەتۋ بويىنشا ءبىلىم بەرۋ ۇيىمىنىڭ قىزمەتى;
7) وقۋ-ادىستەمەلىك كەڭەسى (بۇدان ءارى – واك) – وقۋ پروتسەسىن وقۋ-ادىستەمەلىك قامتاماسىز ەتۋ ماقساتىندا قۇرىلعان باسقارمانىڭ القالى ورگانى;
8) وقىتۋشىنىڭ باسشىلىعىمەن جۇرگىزىلەتىن ءبىلىم الۋشىنىڭ وزىندىك جۇمىسى (بۇدان ءارى – ءوبوج) – بەكىتىلگەن كەستە بويىنشا وقىتۋشىنىڭ باسشىلىعىمەن جۇرگىزىلەتىن, وقۋ ساباقتارىنىڭ جالپى كەستەسىنە كىرمەيتىن ءبىلىم الۋشىنىڭ اۋديتوريادان تىس جۇمىسى جانە ول وقىتۋشىنىڭ باسشىلىعىمەن جۇرگىزىلەتىن ماگيسترانتتىڭ وزىندىك جۇمىسى (بۇدان ءارى – ءوموج) مەن وقىتۋشىنىڭ باسشىلىعىمەن جۇرگىزىلەتىن دوكتورانتتاردىڭ وزىندىك جۇمىسى (بۇدان ءارى – ءودوج) بولىپ بولىنەدى.
2. وقۋ پروتسەسىن ۇيىمداستىرۋدىڭ ءتارتىبى
4. اكادەميا جوعارى وقۋ ورنىنان كەيىنگى ءبىلىم بەرۋ باعدارلامالارىن ىسكە اسىرادى.
5. اكادەميادا وقۋ پروتسەسىن ۇيىمداستىرۋ ءۇشىن كەلەسى وقۋ-ادىستەمەلىك قۇجاتتار جۇرگىزىلەدى:
1) وقۋ توبىنىڭ ءبىلىم الۋشىلارىنىڭ ساباقتارىن, ۇلگەرىمىن جانە قاتىسۋىن ەسەپكە الۋ جۋرنالى;
2) پروفەسسورلىق-وقىتۋشىلىق قۇرامنىڭ (بۇدان ءارى - پوق) جەكە جۇمىس جوسپارى;
3) وقىتۋشىنىڭ وقۋ جۇكتەمەسىن تىركەۋ جۋرنالى;
4) وقۋ توبىنا ەمتيحاندىق-رەيتينگتىك ۆەدوموسى;
5) جەكە ەمتيحان-رەيتينگتىك پاراعى;
6) ءبىلىم الۋشىلاردىڭ سىناق كىتاپشاسى;
7) ءبىلىم الۋشىنىڭ جەكە جوسپارى;
8) ءبىلىم الۋشىنىڭ جوج;
9) ترانسكريپت;
10) كاسىپتىك پراكتيكا مەن تاعىلىمداما ناتيجەلەرى بويىنشا قورعاۋ حاتتامالارى;
11) ءبىلىم الۋشىلاردىڭ بارلىق وقۋ كەزەڭىنىڭ وقۋ جوسپارىن ورىنداۋ ناتيجەلەرى تۋرالى جيناق ۆەدوموسى;
12) مەملەكەتتىك اتتەستاتتاۋ كوميسسياسى (بۇدان ءارى – ماك) توراعاسىنىڭ ەسەبى.
6. اكادەميادا وقۋ جىلى ءتيىستى جىلدىڭ 1-قىركۇيەگىنەن باستالادى.
7. ءبىلىم الۋشىلاردى وقۋ ساباقتارىنان بوساتۋ اكادەميا رەكتورىنىڭ نەمەسە ءبىرىنشى پرورەكتوردىڭ جازباشا رۇقساتىمەن عانا جۇزەگە اسىرىلادى.
8. ءبىر وقۋ جىلىنىڭ شەڭبەرىندەگى وقۋ پروتسەسىن ۇيىمداستىرۋ عىلىمي كەڭەستىڭ شەشىمى بويىنشا اكادەميا رەكتورىمەن بەكىتىلەتىن اكادەميالىق كۇنتىزبە نەگىزىندە ىسكە اسىرىلادى.
9. وقۋ ساباقتارىنىڭ كەستەسىندە ساباقتى جۇرگىزەتىن ادامنىڭ كورسەتىلۋىمەن ءاربىر كۋرستىڭ, ونىڭ جەكەلەنگەن اعىندارى مەن وقۋ توپتارىندا ساباقتاردىڭ وتەتىن ۋاقىتى, ورنى مەن ءتۇرى تۋرالى تولىق اقپارات قامتىلادى.
وقۋ ساباقتارىنىڭ كەستەسى وقۋ جوسپارى مەن باعدارلامالارىنا سايكەس كەلەدى, نەگىزگى پەداگوگيكالىق تالاپتارعا جاۋاپ بەرەدى جانە ءپاندى زەردەلەۋدىڭ ازىرلەنەتىن قۇرىلىمدىق-لوگيكالىق سىزبالارىن ەسكەرە وتىرىپ دايىندالادى.
10. ءبىلىم بەرۋ باعدارلامالارى جۇمىس وقۋ باعدارلاماسى (بۇدان ءارى - جوب), پاندەردىڭ وقۋ-ادىستەمەلىك كەشەنى (بۇدان ءارى – پواك) نەگىزىندە جۇزەگە اسىرىلادى.
11. پواك-تى اكادەميانىڭ جوعارى وقۋ ورنىنان كەيىنگى ءبىلىم بەرۋ ينستيتۋتىنىڭ (بۇدان ءارى – جووكبي) كافەدرالارى جوب نەگىزىندە ازىرلەيدى جانە كافەدرا وتىرىستارىندا بەكىتەدى.
پواك ازىرلەۋ, وزگەرىستەر مەن تولىقتىرۋلار ەنگىزۋدىڭ ءتارتىبىن اكادەميا دەربەس انىقتايدى. پواك ازىرلەۋ جاڭادان ەنگىزىلگەن پاندەر ءۇشىن كوزدەلەدى. وزگەرىستەر مەن تولىقتىرۋلار قولدانىستاعى پواك-گە ەنگىزىلەدى.
12. مىندەتتى كومپونەنت پاندەرى بويىنشا جوب-ى جووكبي-ءدىڭ پوق-پەن ۇلگىلىك وقۋ باعدارلاما-عا (بۇدان ءارى - ءۇوب) سايكەس ازىرلەنەدى, وقۋ-ادىستەمەلىك كەڭەسىنىڭ (بۇدان ءارى – واك) وتىرىسىندا قارالادى جانە اكادەميانىڭ ءبىرىنشى پرورەكتورىمەن بەكىتەدى.
13. پواك وقۋ جىلىنىڭ باسىنا دەيىن قاعازداعى جانە ەلەكتروندى نۇسقاسىندا ازىرلەنەدى.
14. پواك قۇرىلىمىنا كىرەدى:
1) باستى پاراق: ءپاننىڭ پاسپورتى, بەكىتىلگەن كۇنى مەن ورنى;
2) ءپاننىڭ ءۇوب (مىندەتتى كومپونەنت پاندەرى ءۇشىن);
3) پاندەردىڭ جوب-ى واك-دە قاراستىرىلادى جانە ونىڭ توراعاسىمەن بەكىتىلەدى.
جوب-نا:
باستى پاراق;
ءپاننىڭ سيپاتتاماسى (ماقساتى, ءپاندى وقۋدىڭ تاپسىرمالارى, ءبىلىم الۋشىلاردىڭ ءبىلىم, بىلىك, داعدى جانە قۇزىرەتىنە قويىلاتىن تالاپتار);
ءپاندى وقۋدىڭ تاقىرىپتىق جوسپارى ء(دارىس, سەمينار (پراكتيكالىق) ساباقتار – كەستە تۇرىندە);
ءپاننىڭ مازمۇنى ء(دارىس, سەمينار (پراكتيكالىق) ساباقتارىنىڭ سۇراقتارى, ءموج, ءدوج-گە ارنالعان تاپسىرمالار, ولاردىڭ كولەمى ساعاتپەن);
ادەبيەتتەر ءتىزىمى: نەگىزگى جانە قوسىمشا كىرەدى.
4) ءپان باعدارلاماسى (Sۋllabus), وندا:
باستى پاراق;
وقىتۋشى تۋرالى مالىمەت;
ءپاننىڭ پرەرەكۆيزيتى جانە پوسترەكۆيزيتى;
ءپاننىڭ سيپاتتاماسى ء(پاندى وقۋدىڭ ماقساتى, تاپسىرمالارى, ءبىلىم الۋشىلاردىڭ ءبىلىمى, بىلىگى, داعدىسى مەن قۇزىرەتىنە قويىلاتىن تالاپتار);
ءپاندى وقۋدىڭ تاقىرىپتىق جوسپارى ء(دارىس, سەمينار (پراكتيكالىق) ساباقتار – كەستە تۇرىندە);
ءپاننىڭ مازمۇنى ء(دارىس, سەمينار (پراكتيكالىق) ساباقتاردىڭ سۇراقتارى, ءموج, ءدوج تاپسىرمالارى, ولاردىڭ كولەمى ساعاتپەن);
وقىتۋشى تالاپتارى, ساياساتى جانە راسىمدەرى;
ءبىلىم الۋشىلاردىڭ ءبىلىمىن باعالاۋدىڭ ولشەمى;
ادەبيەتتەر ءتىزىمى كىرەدى.
5) ءدارىس كەشەنى ء(دارىس تەزيستەرى, ۇسىنىلاتىن ادەبيەتتەر ءتىزىمى);
6) ءبىلىم الۋشىلاردىڭ وزىندىك جۇمىستارى ءۇشىن ماتەريالدار;
7) ءبىلىم الۋشىلاردىڭ وقۋ جەتىستىكتەرىن باقىلاۋ جانە باعالاۋ بويىنشا ماتەريالدار (جازباشا باقىلاۋ تاپسىرمالارى, تەست تاپسىرمالارى, وزىندىك دايىندىق ءۇشىن سۇراقتار تىزبەسى جانە ت.ب.);
8) وقۋ ساباقتارىنىڭ باعدارلامالىق جانە مۋلتيمەديالىق قامتاماسىز ەتىلۋى ء(پاننىڭ مازمۇنىنا بايلانىستى);
9) ارناۋلى جابدىقتالعان اۋديتوريالار, كابينەتتەر تىزبەسى ەنەدى.
15. پواك-ءتىڭ قاعازداعى نۇسقاسى جووكبي-ءدىڭ ءتيىستى كافەدرالارىندا ساقتالادى.
16. پواك-ءتىڭ ەلەكتروندى نۇسقاسىن ءتيىستى ءپان وقىتۋشىلارىمەن وقۋ پروتسەسىن اۆتوماتتاندىرۋمەن قامتاماسىز ەتەتىن اقپاراتتىق جۇيەگە ەنگىزەدى.
17. جوب-عا وزگەرىستەر مەن تولىقتىرۋلار كافەدرا مەڭگەرۋشىسىنىڭ ۇسىنىسىمەن قاجەت بولعان جاعدايدا واك وتىرىسىندا تالقىلانعاننان كەيىن ەنگىزىلەدى.
3. وقۋ پروتسەسىن جۇزەگە اسىرۋ ءتارتىبى
18. اكادەميادا وقۋ پروتسەسى وقىتۋدىڭ كرەديتتىك تەحنولوگياسى بويىنشا جۇزەگە اسىرىلادى.
19. وقىتۋدىڭ كرەديتتىك تەحنولوگياسى ءبىلىم الۋشى مەن وقىتۋشىنىڭ وقۋ جۇمىسى كولەمىنىڭ بىرىزدەندىرىلگەن ولشەم بىرلىگى رەتىندە كرەديتتى قولدانۋ ارقىلى ءبىلىم الۋشىنىڭ پاندەردى تاڭداۋى مەن ساتىلىقپەن وقۋىن ءوز بەتىنشە جوسپارلاۋى نەگىزىندە جۇزەگە اسىرىلادى.
20. وقىتۋدىڭ كرەديتتىك تەحنولوگياسى كەزىندە وقۋ جۇمىسىنىڭ ەڭبەك سىيىمدىلىعىن ەسەپتەۋ كرەديتپەن ولشەنەتىن وقىتىلاتىن ماتەريالدىڭ كولەمى بويىنشا ىسكە اسىرىلادى.
21. ءبىلىم بەرۋ باعدارلامالارىنىڭ مازمۇنى قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ 2007 جىلعى 27 شىلدەدەگى «ءبىلىم تۋرالى» زاڭىنا سايكەس بەكىتىلگەن مەملەكەتتىك جالپىعا مىندەتتى ءبىلىم بەرۋدىڭ ستاندارتىمەن (بۇدان ءارى – مجمبس) انىقتالادى جانە وقۋ جوسپارلارى مەن باعدارلامالارى ارقىلى ىسكە اسىرىلادى.
22. وقۋ جوسپارلارى ءۇش نىساندا ازىرلەنەدى:
1) ۇلگىلىك وقۋ جوسپارى (بۇدان ءارى – ءۇوج);
2) وقۋ جۇمىس جوسپارى (بۇدان ءارى – وجج);
3) جوج.
23. وقۋ جوسپارلارىنىڭ بارلىق نىساندارىندا وقۋ جوسپارىنىڭ ءاربىر وقۋ پانىنە ارىپتىك جانە ساندىق بەلگىلەردەگى ءتيىستى كودتى بەرۋدى قاراستىراتىن پاندەرىن كودتاۋدىڭ بىرىڭعاي جۇيەسى پايدالانىلادى.
24. وجج-دا مىندەتتى كومپونەنەت پەن تاڭداۋ بويىنشا كومپونەنتتىڭ ءاربىر وقۋ ءپانىنىڭ ءتىزىمى مەن كرەديت تۇرىندە ەڭبەك سىيىمدىلىعى, ولاردى وقىتۋدىڭ ءتارتىبى, وقۋ ساباقتارىنىڭ تۇرلەرى مەن باقىلاۋ نىساندارى انىقتالادى.
25. وجج-ى وقۋ جىلىنا ازىرلەنەدى جانە عىلىمي كەڭەستىڭ شەشىمى نەگىزىندە اكادەميا رەكتورىمەن بەكىتىلەدى.
وجج وقىتۋشىنىڭ وقۋ جۇمىسىنىڭ ەڭبەك سىيىمدىلىعىن ەسەپتەۋ ءۇشىن نەگىز بولىپ تابىلادى.
26. وجج-نىڭ جانە جوج-نىڭ نىسانىن, قۇرىلىمىن جانە ازىرلەۋ ءتارتىبىن اكادەميا دەربەس ايقىندايدى.
27. جوج ءاربىر ءبىلىم الۋشىنىڭ جەكە ءبىلىم تراەكتورياسىن بولەك ايقىندايدى.
ءبىلىم الۋشى ءوزىنىڭ جوج-ىن جاساۋدا:
1) وسى قاعيدالارمەن تانىسادى;
2) وقۋ پاندەرىنە تىركەۋدىڭ جانە جوج وزگەرىستەر ەنىزۋدىڭ بەلگىلەنگەن مەرزىمىن ساقتايدى;
3) ءتيىستى دەڭگەيدىڭ وقۋ باعدارلاماسىن مەڭگەرۋ ءۇشىن كەمىندە وقۋ جىلىنا بەلگىلەنگەن كرەديتتەر سانىنا جازىلادى.
28. ءبىلىم الۋشىنىڭ ءپاندى وقۋعا جازىلۋىن اكادەميانىڭ وقۋ پروتسەسىن ۇيىمداستىرۋ بويىنشا بولىمشەسى جۇزەگە اسىرادى. ۇيىمداستىرۋشىلىق-ادىستەمەلىك جانە كەڭەس جۇمىستارىن جۇرگىزۋ ءۇشىن ەدۆايزەرلەر تارتىلادى.
29. جوج-نى ءۇش دانادا جووكبي ديرەكتورى بەكىتەدى: ءبىرى – ءبىلىم الۋشىنىڭ جەكە ىسىندە ساقتالادى جانە ول ءبىلىم الۋشىنىڭ كاسىپتىك وقۋ باعدارلامالارىن ورىنداۋىنا جانە مەڭگەرۋىنە باقىلاۋدى جۇزەگە اسىرۋ ءۇشىن نەگىز بولادى, ەكىنشىسى – ارالىق اتتەستاتتاۋدى ۇيىمداستىرۋ ءۇشىن اكادەميانىڭ وقۋ پروتسەسىن ۇيىمداستىرۋ جونىندەگى بولىمشەسىنە, ءۇشىنشىسى – ءبىلىم الۋشىعا تاپسىرىلادى.
30. ءۇوج-دى تولىقتىرۋ ءۇشىن وقىتۋدىڭ ماقساتى, قىسقاشا مازمۇنى (نەگىزگى تاراۋلارى) جانە كۇتىلەتىن ناتيجەلەرىن ء(بىلىم الۋشىلاردىڭ العان بىلىمدەرى, بىلىگى, داعدىلارى جانە بىلىكتىلىكتەرى) نۇسقاۋمەن قىسقاشا سيپاتتاماسىن قامتيتىن تاڭداۋ بويىنشا كومپونەنتتىڭ بارلىق پاندەرىنىڭ جۇيەلەندىرىلگەن اننوتاتسيالىق ءتىزىمىن كورسەتەتىن ەلەكتيۆتى پاندەردىڭ كاتالوگى (بۇدان ءارى - ەپك) ازىرلەنەدى.
ەپك-تا ءاربىر وقۋ پاندەرىنىڭ پرەرەكۆيزيتتەرى مەن پوسترەكۆيزيتتەرى كورسەتىلەدى. ەپك ءبىلىم الۋشىلارعا ەلەكتيۆتى وقۋ پاندەردى بالامالى تاڭداۋ مۇمكىندىگىن قامتاماسىز ەتەدى.
31. وقۋ جىلى اكادەميالىق كەزەڭدەردەن, ارالىق اتتەستاتتاۋ كەزەڭدەرىنەن, دەمالىستاردان, كاسىپتىك پراكتيكا مەن تاعىلىمدامادان تۇرادى. ءبىتىرۋشى كۋرستا وقۋ جىلىنا قورىتىندى اتتەستاتتاۋ كەزەڭى كىرەدى.
اكادەميادا اكادەميالىق كەزەڭ سەمەستردە 15 اپتا ۇزاقتىققا يە بولادى.
ارالىق اتتەستاتتاۋ كەزەڭى كەمىندە 1 اپتا ۇزاقتىققا يە بولادى.
كانيكۋلدىق دەمالىستار ءبىلىم الۋشىلارعا ءاربىر اكادەميالىق كەزەڭنەن كەيىن بەرىلەدى, وندا ءبىتىرۋشى كۋرستان باسقا وقۋ جىلىنداعى كانيكۋلدىق دەمالىس كەمىندە 6 اپتانى قۇرايدى.
32. ۇزاقتىعى كەمىندە 2 اپتانى قۇرايتىن اكادەميالىق قارىزدى نەمەسە وقۋ جوسپارلارىنداعى ايىرماشىلىقتى جويۋ ءۇشىن ء(بىتىرۋشى كۋرستى ەسەپكە الماعاندا) جازعى سەمەستر ەنگىزۋگە جول بەرىلەدى.
جازعى سەمەستر كانيكۋلدىق دەمالىس ەسەبىنەن نەمەسە اكادەميالىق كۇنتىزبە بويىنشا بولەك جوسپارلانادى.
33. اكادەميانىڭ پوق پەداگوگيكالىق جۇكتەمەسىن جوسپارلاۋ اكادەميالىق ساعات نەمەسە كرەديت كولەمىندە جۇزەگە اسىرىلادى. بۇل رەتتە اۋديتوريالىق ساباقتارداعى پەداگوگيكالىق جۇكتەمە وقىتۋشىنىڭ ءبىلىم الۋشىمەن بايلانىسى ۋاقىتى بويىنشا ەسەپتەلەدى.
ءاربىر ءبىلىم الۋشىمەن جەكە جۇمىس تۇرلەرىنە جۇمسالاتىن ۋاقىت شىعىنى ء(موج/دوج تاپسىرمالارىن قابىلداۋ, ەمتيحان قابىلداۋ, ونىڭ ىشىندە ماك قۇرامىندا, ماگيسترلىك/دوكتورلىق ديسسەرتاتسيالارعا جەتەكشىلىك ەتۋ) اكادەميانىڭ دەربەس بەكىتكەن ۋاقىت نورماسى نەگىزىندە ەسەپتەلەدى.
اكادەميالىق ساعاتى 100 مينۋتقا تەڭ زەرتحانالىق ساباقتاردى قوسپاعاندا, اكادەميالىق جۇمىستىڭ ءبىر اكادەميالىق ساعاتى 50 مينۋتقا تەڭ,
ءبىلىم الۋشىلاردىڭ كاسىپتىك پراكتيكاسىنىڭ بارلىق تۇرلەرىنىڭ, عىلىمي-زەرتتەۋ جۇمىستارىنىڭ, قورىتىندى مەملەكەتتىك اتتەستاتتاۋدىڭ ءبىر اكادەميالىق ساعاتى 50 مينۋتقا تەڭ.
34. ءبىلىم الۋشىلاردى قورىتىندى اتتەستاتتاۋدى جانە ماگيسترانتتار مەن دوكتورانتتاردىڭ اپتاداعى عىلىمي-زەرتتەۋ (زەرتتەۋ-تاجىريبە) جۇمىسىن جوسپارلاۋ ءبىلىم الۋشىلاردىڭ 54 ساعاتقا (6 كۇندىك جۇمىس اپتاسىندا ءبوج-ءدى قوسقاندا كۇنىنە 9 ساعات) تەڭ اپتا ىشىندەگى نورماتيۆتىك جۇمىس ۋاقىتىنا بايلانىستى انىقتالدى.
35. وقۋ ساباقتارى باسىم تۇردە بەلسەندى شىعارماشىلىق نىسانداردا جۇرگىزىلەدى (كەيس-ستادي, ىسكەرلىك ويىندار, ترەنينگتەر, ديسپۋتتار, دوڭگەلەك ۇستەلدەر, سەمينارلار).
36. ءبىلىم الۋشىلاردىڭ وقىتۋدىڭ كرەديتتىك تەحنولوگياسى كەزىندە وزىندىك جۇمىسى ءوبوج جانە ءبوج-گە بولىنەدى.
37. ءبىلىم الۋشىلاردىڭ وزىندىك جۇمىسىنىڭ جالپى كولەمىندەگى ءوبوج ء(مووج/دووج) ۇلەسىن اكادەميا دەربەس انىقتايدى.
38. ءبىلىم الۋشىلاردىڭ بارلىق وقۋ تاپسىرمالارى بويىنشا وقۋ جەتىستىكتەرى وسى قاعيدالاردىڭ 1-قوسىمشاسىنا سايكەس ءتورت بالدىق جۇيە بويىنشا ساندىق ەكۆيۆالەنتكە سايكەس ءبىلىم الۋشىلاردىڭ وقۋداعى جەتىستىكتەرىن باعالاۋدىڭ ارىپتىك جۇيەسى بويىنشا باعالانادى.
39. وقىتۋدىڭ بارلىق كەزەڭىندە مەڭگەرىلگەن پاندەر ترانسكريپتە كرەديتتەر مەن باعالاردىڭ ارىپتىك جانە ساندىق ەكۆيۆالەنتتە كورسەتىلۋىمەن وسى قاعيدالاردىڭ 2 قوسىمشاسىنا سايكەس نىساندا جازىلادى.
ترانسكريپت وقىتۋدىڭ كەز كەلگەن ۋاقىتىندا ءبىلىم الۋشىنىڭ جازباشا ءوتىنىشى بويىنشا بەرىلەدى.
4. وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتىن ۇيىمداستىرۋ جانە جۇزەگە اسىرۋ
40. وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتى عىلىم مەن ءبىلىمدى ينتەگراتسيالاۋ, وقۋ جانە تاربيە پروتسەسىن قامتاماسىز ەتۋ جانە جەتىلدىرۋ, وقىتۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالارىن ازىرلەۋ مەن ەنگىزۋ جانە پروفەسسورلىق-وقىتۋشىلىق قۇرامىنىڭ بىلىكتىلىگىن ارتتىرۋ ماقساتىندا مجمبس-كە سايكەس جۇزەگە اسىرىلادى.
41. وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتتىڭ مىندەتتەرى بولىپ تابىلادى:
1) ءبىلىم بەرۋ باعدارلامالارىن ىسكە اسىرۋدى عىلىمي-ادىستەمەلىك قامتاماسىز ەتۋ;
2) ءبىلىم بەرۋ ۇدەرىسىنە جاڭا تەحنولوگيالاردى, ادىستەردى, قۇرالدار مەن نىسانداردى دايىنداۋ, ەنگىزۋ جانە قولدانىستاعىلاردى جەتىلدىرۋ;
3) پەداگوگتىڭ شىعارماشىلىق ويلاۋىن دامىتۋ, پەداگوگيكالىق قىزمەتكەرلەردىڭ بىلىكتىلىگىن جانە كاسىبي شەبەرلىگىن ارتتىرۋدى قامتاماسىز ەتۋ, پەداگوگيكالىق ۇجىمنىڭ عىلىمي-ادىستەمەلىك الەۋەتىن جەتىلدىرۋ بولىپ تابىلادى.
42. اكادەميانىڭ وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتى مىناداي باعىتتاردى قامتيدى:
1) الدىڭعى قاتارلى پەداگوگيكالىق تاجىريبە مەن ءبىلىم بەرۋدى اقپاراتتاندىرۋدى قورىتۋ جانە تاراتۋ جونىندەگى ءىس-شارالاردى وتكىزۋ;
2) ءبىلىم الۋشىلاردىڭ وزىندىك جۇمىسىن ادىستەمەلىك قامتاماسىز ەتۋدى ازىرلەۋ;
3) ءبىلىم بەرۋ پروتسەسىن وقۋ ادەبيەتتەرىمەن جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك ازىرلەمەلەرمەن قامسىزداندىرۋ مونيتورينگىن جۇزەگە اسىرۋ;
4) وقىتۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالارى بويىنشا, ونىڭ ىشىندە كرەديتتىك تەحنولوگيا بويىنشا وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قۇجاتتار ازىرلەۋ جانە ەنگىزۋ;
5) ماندەس ماماندىقتار بويىنشا ءبىلىم بەرۋ باعدارلامالارىن بىرىڭعايلاندىرۋ جونىندە ۇسىنىستاردى ەنگىزۋ;
6) جوعارى جانە جوعارى وقۋ ورنىنان كەيىنگى ءبىلىمدى, مجمبس جەتىلدىرۋ جونىندە ۇسىنىستار ەنگىزۋ;
7) وقۋ پروتسەسىنە زاماناۋي وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك, ديداكتيكالىق ماتەريالداردى جانە وقىتۋدىڭ اۆتوماتتاندىرىلعان جۇيەلەرىن باعدارلامالىق قامتاماسىز ەتۋدى, اقپاراتتىق قامتاماسىز ەتۋ جۇيەلەرىن, اقپاراتتىق-كىتاپحانالىق جۇيەلەرىن ەنگىزۋ;
8) جوب ازىرلەۋ, ءۇوب جوبالارىن دايىنداۋعا قاتىسۋ;
9) مجمبس تالاپتارىن ەسكەرە وتىرىپ, وجج مەن جوب-تى ساراپتاۋ;
10) وقۋلىقتار, وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك كەشەندەر, وقۋ-ادىستەمەلىك, ونىڭ ىشىندە ەلەكتروندىق تاسىمالداعىشتاعى قۇرالداردى جانە ديداكتيكالىق ماتەريالداردى ازىرلەۋ;
11) وقىتۋدىڭ ساپاسىن, ءبىلىم الۋشىلاردىڭ وقۋ جەتىستىكتەرىنىڭ دەڭگەيىن تالداۋ;
12) ماگيسترانتتار مەن دوكتورانتتاردىڭ عىلىمي-زەرتتەۋ جۇمىسىنىڭ مازمۇنى مەن نىساندارىن ۇيىمداستىرۋ, ۇيلەستىرۋ, تالداۋ;
13) وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك جۇمىستى جەتىلدىرۋ بويىنشا تاقىرىپتىق عىلىمي, عىلىمي-ادىستەمەلىك سەمينارلاردى, كونفەرەنتسيالاردى, كەڭەستەردى ۇيىمداستىرۋ جانە وتكىزۋ;
14) عىلىمي جوبالاردى, عىلىمي-ادىستەمەلىك ازىرلەمەلەردى ازىرلەۋ جانە كونكۋرستارعا قاتىسۋ, ولاردىڭ ناتيجەلەرىن وقۋ پروتسەسىنە ەنگىزۋ;
15) ماماندىقتار بويىنشا ماگيسترانتتاردى, فيلوسوفيا دوكتورلارىن (PhD) دايارلاۋدى ۇيىمداستىرۋ جانە ىسكە اسىرۋ.
43. اكادەميانىڭ وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتى وقۋ پروتسەسىن, جوعارى وقۋ ورنىنان كەيىنگى ءبىلىم بەرۋدىڭ وقۋ باعدارلامالارىن ىسكە اسىراتىن, ۇيلەستىرەتىن اكادەميانىڭ بارلىق قۇرىلىمدىق بولىمشەلەرىندە جۇزەگە اسىرىلادى.
44. قۇرىلىمدىق بولىمشەلەر كەلەسى وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتتى جۇزەگە اسىرادى:
1) قاراماعىنداعى بولىمشەلەردىڭ وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك قىزمەتىنا باسشىلىق جاساۋ;
2) وقۋ-تاربيە پروتسەسىنىڭ, ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ جاي-كۇيىن تالداۋ جانە ولاردى جەتىلدىرۋ جونىندە ۇسىنىمدامانى پىسىقتاۋ;
3) وقۋ-ادىستەمەلىك جانە عىلىمي-ادىستەمەلىك ونىمدەردىڭ جاريالانۋىنا جانە تارالۋىنا تالداۋ جانە ۇسىنىمداما جاساۋ.
45. ۇجىمدىق ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ نىسانى پاندىك كوميسسيالار, پەداگوگيكالىق شەبەرلىك مەكتەبى, ادىستەمەلىك ماجىلىستەر, سەمينارلار جانە كونفەرەنتسيالار بولىپ تابىلادى.
46. وقۋ-ادىستەمەلىك قۇجاتتاما اكادەميانىڭ ءتيىستى قۇرىلىمدىق بولىمشەلەرىندە ازىرلەنەدى, كافەدرادا, كافەدرا, واك نەمەسە عزجربك وتىرىستارىندا تالقىلانىپ, وڭ شەشىمگە يە بولعان سوڭ اكادەميانىڭ ءبىرىنشى پرورەكتورىمەن بەكىتىلەدى.
قازاقستان رەسپۋبليكاسى باس پروكۋراتۋراسىنىڭ جانىنداعى قۇقىق قورعاۋ ورگاندارى اكادەمياسىندا
ءبىلىم بەرۋ تەحنولوگيالارىن قولدانا وتىرىپ وقۋ پروتسەسىن ۇيىمداستىرۋدىڭ قاعيدالارىنا 1-قوسىمشا
ءتورت بالدىق جۇيە بويىنشا ساندىق ەكۆيۆالەنتكە سايكەس ءبىلىم الۋشىلاردىڭ وقۋداعى
جەتىستىكتەرىن باعالاۋدىڭ ارىپتىك جۇيەسى
ارىپتىك جۇيە بويىنشا باعالاۋ بالداردىڭ ساندىق ەكۆيۆالەنتى پايىزدىق مازمۇنى ءداستۇرلى جۇيە بويىنشا باعالاۋ
ا 4,0 95-100 وتە جاقسى
ا- 3,67 90-94
ۆ+ 3,33 85-89 جاقسى
ۆ 3,0 80-84
ۆ- 2,67 75-79
س+ 2,33 70-74 قاناعاتتانارلىق
س 2,0 65-69
س- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54
F 0 0-49 قاناعاتتانارلىقسىز
قازاقستان رەسپۋبليكاسى باس پروكۋراتۋراسىنىڭ جانىنداعى قۇقىق قورعاۋ ورگاندارى اكادەمياسىندا
ءبىلىم بەرۋ تەحنولوگيالارىن قولدانا وتىرىپ وقۋ پروتسەسىن ۇيىمداستىرۋدىڭ قاعيدالارىنا 2-قوسىمشا
نىسان
_____________________________________________________________________________________________
(جوعارى وكۋ ورنىنىڭ اتاۋى/ the name of High Educational
_____________________________________________________________________________________________
Estabishment/نايمەنوۆانيە ۆىسشەگو ۋچەبنوگو زاۆەدەنيا)
_____________________________________________________________________________________________
ترانسكريپت /The transcript/ ترانسكريپت
سەريا №
اتى-ءجونى/Name/ف.ي.و.( پري ەگو ناليچي)______________________________________________________________
فاكۋلتەتى/Faculty/فاكۋلتەت
______________________________________________________________________________________________
ماماندىعى/Specialty/سپەتسيالنوست ______________________________________________________________
تۇسكەن جىلى/Year/گود پوستۋپلەنيا _______________________________________________________________
وقۋتىلى/Language/يازىك __________________________________________________________________________
№ پ/پ پاندەر اتاۋى/
Courses/ نايمەنوۆانيە ديستسيپلين كرەديت سانى/ Credit hours/
كوليچەستۆو
كرەديتوۆ بaعa/ Grade/وتسەنكا
پايىزبەن/ In persent/ ۆ پروتسەنتاح ارىپتىك/ ءاlphabetى/ بۋكۆەننايا بالمەن/ In points/ ۆ باللاح ءداستۇرلى جۇيەمەن/ Traditional/
تراديتسيوننايا
1 2 3 4 5 6 7
كاسىپتىك پراكتيكانى ءوتتى/Has passed professional practice/پروشەل پروفەسسيونالنىە پراكتيكي
كاسىپتىك تاجىريبەدەن ءوتۋ تۇرلەرى/ The orm of professional practice/ ۆيدى پروفەسسيونالنىح پراكتيك تاجىريبەدەن ءوتۋ كەزەڭىى /the period of passage of practice/ پەريود پروحوجدەنيا پراكتيكي كرەديت سانى/ Credit hours/ كوليچەستۆو كرەديتوۆ باعا/Grade/وتسەنكا
پايىزبەن/ inperset/ ۆ پروتسەنتاح ارىپتىك /alphab ic/ بۋكۆەننايا بالمەن/inpoints/ ۆ باللاح ءداستۇرلى جۇيەمەن/ Traditiona / تراديتسيوننايا
ءبىلىم الۋشىلاردى قورىتىندى اتتەستاتتاۋ/Final state attestation/يتوگوۆايا اتتەستاتسيا وبۋچايۋششيحسيا
مەملەكەتتىك ەمتيحاندى تاپسىردى/ Has passed the state examinations/سدال گوسۋدارستۆەننىە ەكزامەنى ماك حاتتاماسىنىڭ كۇنى جانە ءنومىرى داتا ي نومەر پروتوكولا گاك/ date and number of the report of SAC باعا/Grade/وتسەنكا
پايىزبەن in persent/ۆ پروتسەنتا ارىپتىك/ alphabet c/ بۋكۆەننايا بالمەن/in points/ۆ باللاح ءداستۇرلى جۇيەمەن/ Traditional/ تراديتسيوننايا
ماماندىعى بويىنشا/On a speciality/ پو سپەتسيالنوستي
پاندەر بويىنشا/ On disciplines/ پو ديستسيپلينام:
قورىتىندى جۇمىستى ورىندادى جانە قورعادى/Has executed and has defended degree work/ۆىپولنيل(ا) ي زاششيتيل(ا) ۆىپۋسكنۋيۋ رابوتۋ
قورىتىندى جۇمىستىڭ تاقىرىبى/ Theme of degree work/تەما ۆىپۋسكنوي رابوتى ماك حاتتاماسىنىڭ كۇنى جانە ءنوم ءىرى/date and number of the report of SAC/ داتا ي نومەر پروتوكولا گاك كرەديت سانى/ Credit hours/ كوليچەستۆ كرەديتوۆ باعا/Grade/وتسەنكا
پايىزبەن in persent/ ۆ پروتسەنتا ارىپتىك/ alphabet c/ بۋكۆەننايا بالمەن/in points/
ۆ باللاح ءداستۇرلى جۇيەمەن/
Traditio al/ تراديتسيونايا
گاك
جالپى كرەديت سانى/Total Hours Passed/وبششەە چيسلو كرەديتوۆ _________________________________________
______________________________________________________________________________________________
GPA__________________________________________________________________________________________
رەكتور/RECTOR /رەكتور (قولى/signature/پودپيس)
ديرەكتور يپۆو/the Director /جووكبي ديرەكتورى (قولى/signature/پودپيس)
حاتشى/SECRETARY/سەكرەتار (قولى/signature/پودپيس)
Tipكeۋ №/vegistration №/رەگيستراتسيوننىي №
م.و م.پ. «___» ____________20___گ.
بۇيرىق قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ ادىلەت مينيسترلىگىندە 2016 جىلعى 30 ساۋىردە نورماتيۆتىك قۇقىقتىق كەسىمدەردى مەملەكەتتىك تىركەۋدىڭ تىزىلىمىنە №13671 بولىپ ەنگىزىلدى.